3D-landskap for barn

Ble ungene forbanna? De trenger bare noe å gjøre! Jeg foreslår å lage et tredimensjonalt landskap med dem. Dette er en veldig kreativ prosess som vil fengsle barn (og kanskje til og med foreldre) i lang tid. Vi laget slike landskap hjemme og i kunsttimer. Du kan velge hvilket som helst tema: havbunn, skog, gård, fjellkløft, etc. Barn er spesielt glade for muligheten til å bruke naturlige materialer: steiner, kvister, kjegler, skjell, sand, etc.

For å lage et 3D-landskap (savanne) trenger du:
Bølgepapp,
Papir (aviser, magasiner),
Maskeringstape (papir),
Saks,
Gips,
Gouache,
dusker,
Steiner, kvister,
PVA lim,
Plasticine.

Kartongen må være tykk, siden ganske tunge gjenstander vil bli plassert på den. Det enkleste alternativet er å kutte en boks. Vi lager uregelmessigheter fra papir: fjell og åser. For å gjøre dette, krølle papiret til en ball og fest det til pappen med maskeringstape. Uansett hvor nøye vi gjør det, er det fortsatt sprekker. For å jevne ut landskapet vårt, samt for å forenkle maleprosessen, trenger vi gips.

Gips fortynnes med vann til en konsistens som passer for deg.Flytende gips kan påføres med en bred børste, moderat tykk - med hendene. Vi dekker hele landskapet med et lag med gips, og prøver å "fylle ut" de åpenbare ujevnhetene. De mest problematiske stedene er stedene hvor åsene og fjellene våre er forankret. Gipsdekket landskap bør få tørke helt.



Vi dekker det tørkede landskapet med maling. Vi bruker "naturlige" farger: grønn, gul, svart, brun.



Barn trenger vanligvis ingen forklaring på dette stadiet. Da kan de gjøre alt selv. Mens det malte landskapet tørker, samler vi inn naturmaterialer. Småsteinene kan enkelt legges ut eller limes med lim, og grenene kan festes til plastelina.



Hva er forresten et landskap uten dyr? De må støpes av plasticine. Tenk sammen med barna dine på hva slags innbyggere som kan bo i et slikt område. Ting vil gå raskere og bedre hvis du gir barn ferdige dyrefigurer som eksempler.




Det er også en forenklet versjon av et tredimensjonalt landskap, som er laget av papp og plastelina. I kunstklassen laget vi en gård ved hjelp av denne teknikken. På pappbasen var nesten alt laget av plasticine: gress, bekk, dyr. Barna bygde til og med en låve av plastelinaklosser.

Landskap er ikke en engangsaktivitet. Den kan jevnlig oppdateres, farges, og dens innbyggere kan endres. Barn bør like dette håndverket.