Портфолио у кутији
Савремено друштво посвећује велику пажњу развоју и образовању млађе генерације. Постаје модерно не само бити поносан на таленте свог детета, већ и систематизовати његова достигнућа, креирати фасцикле са документима који указују на кретање детета на лествици успеха. Страна реч „портфолио” почиње да добија упориште у свакодневном говору. Постоје чак и такмичења у којима портфолио игра водећу улогу. Још увек не постоје стандардна правила за његов дизајн и монтажу - можете маштати и стварати права ремек-дела од отпадног материјала, наглашавајући на сваки могући начин индивидуалност будућег бриљантног дизајнера, или научника, или писца, или уметника...
Материјали за рад:
• фасцикла - диктафон – 1 ком.;
• двострани картон у боји – 12 листова;
• вхатман папир А3 формата – 1 лист;
• ПВА лепак – 1 оловка;
• стара кутија већа од диктафона – 1 ком.;
• широка канцеларијска трака – 1 ролна;
• дугме на нози – 1 ком.;
• танак тоалет папир – 1 ролна;
• свеска са карираним листовима – 1 ком.;
• широка сатенска трака – 1 метар;
• уска сатенска трака – 15 цм;
• оловка, хефталица, нож за сечење папира, течни лепак за нокте, шило, комад жице, златна боја, коврџаве маказе, четка.
Фазе рада:
Прва фаза: креирајте „лице“ фасцикле.
Да бисте креирали предњу страну фасцикле портфеља, можете користити било шта: старе књиге, буквар, разгледнице, часописе.
Ивице обојеног листа украшавамо коврџавим маказама. Причвршћујемо га у фасциклу са ПВА лепком.
Лепимо исечке, слике и натписе насумичним редоследом.
У централном делу уписујемо назив фасцикле, презиме и име њеног власника.
Да би се сачувао интегритет налепница, цео колаж се може прекрити широком траком.
Друга фаза: формирамо насловне странице секција.
Број насловних страна и саставних делова портфолија није утврђен одређеним стандардима, али да бисте открили све потенцијале детета, можете креирати следеће: „хајде да се упознамо“, „моји хобији“, „моји кућни љубимци“, „ја У тиму сам”, „моје студије”, „документи”, „моје награде”, „моји радови”, „моја креативност”, „моји утисци”, „рецензије”, „електронски портфолио”. На полеђину фасцикле диктафона лепимо „садржај“ са називима секција.
Да бисмо дали уједначеност исечцима у боји различитих величина који ће красити насловне странице одељака, ишчупамо листове из свеске и украсимо им ивице коврџавим маказама.
Залепимо назив дела на картон у боји и украсимо га сликама које одговарају значењу.
Готове насловне странице стављамо у датотеке.
Трећа фаза: направите подељене обележиваче.
Из Вхатман папира формата А3 изрезали смо траке ширине 2-3 центиметра и пар центиметара дуже од листа А4.Користећи капу за лепак, изрезане траке направимо полукружно на једној страни.
Штампамо називе секција портфеља и исечемо их.
Називе секција залепимо на дугачке траке.
Називе делова на тракама залепимо траком са обе стране.
Пажљиво исеците обележиваче, уклањајући вишак траке са ивица.
Залепимо обележивач на задњу страну насловне странице одељка (са ПВА лепком).
Залепимо обележивач на следећу насловну страницу, лагано је померајући тако да не падне испод претходне (није покривен њоме).
Четврта фаза: систематизујте унутрашњи свет.
У фајлове стављамо фотографије, документе, цртеже, радове итд. Убацујемо датотеке испод насловне странице сваког одељка.
У одељку „Да се упознамо“ наводимо пуно име детета, датум и место рођења, адресу становања, број телефона, школу, пуно име и презиме родитеља и њихове бројеве телефона. Пропрати текст са фотографијама је добродошао.
У одељку „Моји хобији“ лепимо фотографије на картонске листове које говоре о хобијима детета. Да бисте организовали различите слике, можете користити украшене листове бележнице као подлогу за њих.
У одељку „Моји кућни љубимци“ постављамо снимљене приче детета о кућним љубимцима и његове фотографије са њима.
Одељак „Ја сам у тиму“ формиран је од картонских листова на којима су залепљене фотографије детета на разним школским приредбама, планинарењима, екскурзијама итд.
Одељак „Моје студије“ може се састојати од тромесечних и годишњих оцена (преузетих из дневника), тестова и тестова који се дају деци.
У одељку „Моји документи“ убацујемо датотеке са дипломама, сведочанствима и дипломама које потврђују учешће или победу детета на олимпијадама, такмичењима и маратонима. Овде можете поставити и исечке из новина са чланцима о свом детету.
Можда не постоји одељак „Моје награде“ ако дете нема медаље, сертификате или сертификате. У овој секцији можете поставити скениране копије добијених награда (на пример, књиге, оловке са називом конкурса, итд.).
Одељак „Моји радови“ садржи конкурсне есеје, истраживачке радове и архивску грађу прикупљену за породицу.
У одељку „Моја креативност“ постављамо датотеке са цртежима детета, скениране копије његових рукотворина, апликација и других активности у слободно време.
У одељку „Моји утисци“ стављамо датотеке са снимљеним причама детета о екскурзијама, такмичењима и путовањима.
Одељак „Рецензије“ може да садржи карактеристике из школе, разних секција и клубова, жеље и препоруке пријатеља и другова из разреда, вођа излета и експедиција.
Одељак „Електронски портфолио” садржи флеш диск са копијама презентација које је припремило дете, фотографије његовог школског и ваншколског живота које нису укључене у одељак „Ја сам у тиму”.
Пета фаза: формирање основе.
Узимамо кутију веће величине од фасцикле-рекордера.
Одмакнувши се неколико центиметара од фасцикле, правимо рез до ивица кутије.
Резервоар кутије пресечемо на већој удаљености, јер ће то бити кривине према унутра.
Изрезали смо дно кутије тако да се може савити нагоре (ово ће бити страна кутије за портфељ).
Одсечемо врх кутије са ивица и формирамо поклопац портфолио кутије.
Бочни део (онај који је исечен) савијамо нагоре и причвршћујемо га траком за главно тело.
Испада као ова кутија са поклопцем - затварачем.
Са унутрашње стране, дуж целог периметра кутије, лепимо бочни део траком (да причврстимо све кривине).
Шеста фаза: маскирајте ивице.
Изрезали смо широку сатенску траку како би одговарали ивицама кутије.
Осигуравамо га спајалицом за папир, омотамо га око ивице кутије. Главна ствар је да се уверите да је трака ухваћена хефтачем са обе стране кривине.
Нанесите лепак за "течне нокте" на кривину поклопца кутије.
Залепите широку сатенску траку, остављајући ивице слободне. Касније их треба савити на предњу страну поклопца.
Слично томе, причврстимо сатенску траку на ивице поклопца прскањем.
Седма фаза: креирајте текстуру.
Нанесите лепак за „течне нокте” на дно кутије са фином мрежицом. Ако је дно кутије у почетку нетакнуто (није поцепано) и није залепљено, онда уместо "течних ексера" можете користити течни ПВА. Ставите згужване комаде тоалет папира на лепак, утисните га у лепак и равномерно распоредите по дну.
ПВА трака неће причврстити папир, па стављамо „течне ексере“ на стране кутије. Украшавамо их згужваним тоалет папиром. Пажљиво прекријте спајалице на сатенској врпци тоалет папиром.
Помоћу хефталице причврстимо петљу од уске сатенске траке у средини ивице поклопца изнутра. Прекривамо тачке причвршћивања траком.
У центар поклопца кутије са обе стране лепимо правоугаонике са називом кутије и презименом и именом њеног власника. Да бисмо сачували снимак, папир залепимо селотејпом. Празне делове поклопца покривамо згужваним тоалет папиром, након наношења лепка за „течне нокте“.
Осма фаза: причвршћивач.
Алуминијумску жицу увлачимо у ногу великог дугмета.
Спуштамо петљу надоле и непосредно изнад њеног краја направимо два пробоја на бочној страни кутије (на удаљености од 0,5 центиметара један од другог).
Убацимо ивице жице (дугмад која вире из ноге) у убоде и савијамо их са унутрашње стране кутије, усмеравајући их један према другом.
Сакривамо жицу испод тоалет папира (нанети мало лепка и лепити мали комад).
Девета фаза: боја.
Лепак за сушење натопљен кроз згужвани тоалет папир. Користећи златну боју, пажљиво обојите све наборе тоалет папира.
Свечано стављамо портфолио у кутију.
Сада сва достигнућа вашег детета нису само уредно распоређена и пажљиво ускладиштена. Могу се са поносом показати рођацима и гостима као још једно ремек дело породичне архиве.
Материјали за рад:
• фасцикла - диктафон – 1 ком.;
• двострани картон у боји – 12 листова;
• вхатман папир А3 формата – 1 лист;
• ПВА лепак – 1 оловка;
• стара кутија већа од диктафона – 1 ком.;
• широка канцеларијска трака – 1 ролна;
• дугме на нози – 1 ком.;
• танак тоалет папир – 1 ролна;
• свеска са карираним листовима – 1 ком.;
• широка сатенска трака – 1 метар;
• уска сатенска трака – 15 цм;
• оловка, хефталица, нож за сечење папира, течни лепак за нокте, шило, комад жице, златна боја, коврџаве маказе, четка.
Фазе рада:
1. Портфолио.
Прва фаза: креирајте „лице“ фасцикле.
Да бисте креирали предњу страну фасцикле портфеља, можете користити било шта: старе књиге, буквар, разгледнице, часописе.
Ивице обојеног листа украшавамо коврџавим маказама. Причвршћујемо га у фасциклу са ПВА лепком.
Лепимо исечке, слике и натписе насумичним редоследом.
У централном делу уписујемо назив фасцикле, презиме и име њеног власника.
Да би се сачувао интегритет налепница, цео колаж се може прекрити широком траком.
Друга фаза: формирамо насловне странице секција.
Број насловних страна и саставних делова портфолија није утврђен одређеним стандардима, али да бисте открили све потенцијале детета, можете креирати следеће: „хајде да се упознамо“, „моји хобији“, „моји кућни љубимци“, „ја У тиму сам”, „моје студије”, „документи”, „моје награде”, „моји радови”, „моја креативност”, „моји утисци”, „рецензије”, „електронски портфолио”. На полеђину фасцикле диктафона лепимо „садржај“ са називима секција.
Да бисмо дали уједначеност исечцима у боји различитих величина који ће красити насловне странице одељака, ишчупамо листове из свеске и украсимо им ивице коврџавим маказама.
Залепимо назив дела на картон у боји и украсимо га сликама које одговарају значењу.
Готове насловне странице стављамо у датотеке.
Трећа фаза: направите подељене обележиваче.
Из Вхатман папира формата А3 изрезали смо траке ширине 2-3 центиметра и пар центиметара дуже од листа А4.Користећи капу за лепак, изрезане траке направимо полукружно на једној страни.
Штампамо називе секција портфеља и исечемо их.
Називе секција залепимо на дугачке траке.
Називе делова на тракама залепимо траком са обе стране.
Пажљиво исеците обележиваче, уклањајући вишак траке са ивица.
Залепимо обележивач на задњу страну насловне странице одељка (са ПВА лепком).
Залепимо обележивач на следећу насловну страницу, лагано је померајући тако да не падне испод претходне (није покривен њоме).
Четврта фаза: систематизујте унутрашњи свет.
У фајлове стављамо фотографије, документе, цртеже, радове итд. Убацујемо датотеке испод насловне странице сваког одељка.
У одељку „Да се упознамо“ наводимо пуно име детета, датум и место рођења, адресу становања, број телефона, школу, пуно име и презиме родитеља и њихове бројеве телефона. Пропрати текст са фотографијама је добродошао.
У одељку „Моји хобији“ лепимо фотографије на картонске листове које говоре о хобијима детета. Да бисте организовали различите слике, можете користити украшене листове бележнице као подлогу за њих.
У одељку „Моји кућни љубимци“ постављамо снимљене приче детета о кућним љубимцима и његове фотографије са њима.
Одељак „Ја сам у тиму“ формиран је од картонских листова на којима су залепљене фотографије детета на разним школским приредбама, планинарењима, екскурзијама итд.
Одељак „Моје студије“ може се састојати од тромесечних и годишњих оцена (преузетих из дневника), тестова и тестова који се дају деци.
У одељку „Моји документи“ убацујемо датотеке са дипломама, сведочанствима и дипломама које потврђују учешће или победу детета на олимпијадама, такмичењима и маратонима. Овде можете поставити и исечке из новина са чланцима о свом детету.
Можда не постоји одељак „Моје награде“ ако дете нема медаље, сертификате или сертификате. У овој секцији можете поставити скениране копије добијених награда (на пример, књиге, оловке са називом конкурса, итд.).
Одељак „Моји радови“ садржи конкурсне есеје, истраживачке радове и архивску грађу прикупљену за породицу.
У одељку „Моја креативност“ постављамо датотеке са цртежима детета, скениране копије његових рукотворина, апликација и других активности у слободно време.
У одељку „Моји утисци“ стављамо датотеке са снимљеним причама детета о екскурзијама, такмичењима и путовањима.
Одељак „Рецензије“ може да садржи карактеристике из школе, разних секција и клубова, жеље и препоруке пријатеља и другова из разреда, вођа излета и експедиција.
Одељак „Електронски портфолио” садржи флеш диск са копијама презентација које је припремило дете, фотографије његовог школског и ваншколског живота које нису укључене у одељак „Ја сам у тиму”.
2. Кутија.
Пета фаза: формирање основе.
Узимамо кутију веће величине од фасцикле-рекордера.
Одмакнувши се неколико центиметара од фасцикле, правимо рез до ивица кутије.
Резервоар кутије пресечемо на већој удаљености, јер ће то бити кривине према унутра.
Изрезали смо дно кутије тако да се може савити нагоре (ово ће бити страна кутије за портфељ).
Одсечемо врх кутије са ивица и формирамо поклопац портфолио кутије.
Бочни део (онај који је исечен) савијамо нагоре и причвршћујемо га траком за главно тело.
Испада као ова кутија са поклопцем - затварачем.
Са унутрашње стране, дуж целог периметра кутије, лепимо бочни део траком (да причврстимо све кривине).
Шеста фаза: маскирајте ивице.
Изрезали смо широку сатенску траку како би одговарали ивицама кутије.
Осигуравамо га спајалицом за папир, омотамо га око ивице кутије. Главна ствар је да се уверите да је трака ухваћена хефтачем са обе стране кривине.
Нанесите лепак за "течне нокте" на кривину поклопца кутије.
Залепите широку сатенску траку, остављајући ивице слободне. Касније их треба савити на предњу страну поклопца.
Слично томе, причврстимо сатенску траку на ивице поклопца прскањем.
Седма фаза: креирајте текстуру.
Нанесите лепак за „течне нокте” на дно кутије са фином мрежицом. Ако је дно кутије у почетку нетакнуто (није поцепано) и није залепљено, онда уместо "течних ексера" можете користити течни ПВА. Ставите згужване комаде тоалет папира на лепак, утисните га у лепак и равномерно распоредите по дну.
ПВА трака неће причврстити папир, па стављамо „течне ексере“ на стране кутије. Украшавамо их згужваним тоалет папиром. Пажљиво прекријте спајалице на сатенској врпци тоалет папиром.
Помоћу хефталице причврстимо петљу од уске сатенске траке у средини ивице поклопца изнутра. Прекривамо тачке причвршћивања траком.
У центар поклопца кутије са обе стране лепимо правоугаонике са називом кутије и презименом и именом њеног власника. Да бисмо сачували снимак, папир залепимо селотејпом. Празне делове поклопца покривамо згужваним тоалет папиром, након наношења лепка за „течне нокте“.
Осма фаза: причвршћивач.
Алуминијумску жицу увлачимо у ногу великог дугмета.
Спуштамо петљу надоле и непосредно изнад њеног краја направимо два пробоја на бочној страни кутије (на удаљености од 0,5 центиметара један од другог).
Убацимо ивице жице (дугмад која вире из ноге) у убоде и савијамо их са унутрашње стране кутије, усмеравајући их један према другом.
Сакривамо жицу испод тоалет папира (нанети мало лепка и лепити мали комад).
Девета фаза: боја.
Лепак за сушење натопљен кроз згужвани тоалет папир. Користећи златну боју, пажљиво обојите све наборе тоалет папира.
Свечано стављамо портфолио у кутију.
Сада сва достигнућа вашег детета нису само уредно распоређена и пажљиво ускладиштена. Могу се са поносом показати рођацима и гостима као још једно ремек дело породичне архиве.
Сличне мајсторске класе
Посебно занимљиво
Коментари (1)
