Danh mục đầu tư trong một hộp
Xã hội hiện đại rất quan tâm đến sự phát triển và giáo dục của thế hệ trẻ. Việc tự hào về tài năng của con bạn đang trở thành mốt không chỉ để tự hào về tài năng của con bạn mà còn hệ thống hóa những thành tích của con bạn, tạo ra những thư mục chứa các tài liệu chỉ ra quá trình con bạn tiến lên các bậc thang thành công. Từ nước ngoài “danh mục đầu tư” đang bắt đầu có chỗ đứng trong lời nói hàng ngày. Thậm chí có những cuộc thi trong đó danh mục đầu tư đóng vai trò dẫn đầu. Vẫn chưa có quy tắc tiêu chuẩn nào cho việc thiết kế và lắp ráp nó - bạn có thể tưởng tượng và tạo ra những kiệt tác thực sự từ những vật liệu phế liệu, nhấn mạnh bằng mọi cách có thể cá tính của nhà thiết kế, nhà khoa học, nhà văn hoặc nghệ sĩ xuất sắc trong tương lai...
Vật liệu cho công việc:
• thư mục - máy ghi âm – 1 chiếc.;
• bìa cứng màu hai mặt – 12 tờ;
• Giấy whatman khổ A3 – 1 tờ;
• Keo PVA – 1 bút chì;
• hộp cũ lớn hơn máy ghi âm – 1 chiếc.;
• Băng keo văn phòng rộng – 1 cuộn;
• Nút ở chân – 1 chiếc.;
• Giấy vệ sinh mỏng – 1 cuộn;
• sổ tay có trang kẻ ca-rô – 1 chiếc.;
• Ruy băng satin rộng – 1 mét;
• Ruy băng sa-tanh hẹp – 15 cm;
• bút chì, kim bấm, dao cắt giấy, keo dán móng tay, dùi, đoạn dây, sơn vàng, kéo xoăn, cọ.
Các giai đoạn của công việc:
Giai đoạn đầu tiên: tạo “bộ mặt” của thư mục.
Để tạo mặt trước của một cặp hồ sơ, bạn có thể sử dụng bất cứ thứ gì: sách cũ, sách ABC, bưu thiếp, tạp chí.
Chúng tôi trang trí các cạnh của tấm màu bằng kéo xoăn. Chúng tôi gắn nó vào thư mục bằng keo PVA.
Chúng tôi dán các mảnh ghép, hình ảnh và chữ khắc theo thứ tự ngẫu nhiên.
Ở phần trung tâm, chúng tôi viết tên của thư mục, họ và tên của chủ sở hữu nó.
Để bảo toàn tính toàn vẹn của nhãn dán, toàn bộ ảnh ghép có thể được phủ bằng băng dính rộng.
Giai đoạn thứ hai: chúng ta hình thành trang tiêu đề của các phần.
Số lượng trang tiêu đề và các phần thành phần của danh mục không được thiết lập theo tiêu chuẩn nhất định, nhưng để bộc lộ hết tiềm năng của trẻ, bạn có thể tạo như sau: “chúng ta hãy làm quen”, “sở thích của tôi”, “thú cưng của tôi”, “tôi Tôi đang ở trong một nhóm", "nghiên cứu của tôi", "tài liệu", "giải thưởng của tôi", "tác phẩm của tôi", "sự sáng tạo của tôi", "ấn tượng của tôi", "đánh giá", "danh mục đầu tư điện tử". Vào mặt sau của thư mục ghi âm, chúng tôi dán “nội dung” với tên của các phần.
Để tạo sự đồng nhất cho các mẩu màu có kích thước khác nhau sẽ trang trí cho trang tiêu đề của các phần, chúng tôi xé các tờ giấy ra khỏi sổ và trang trí các cạnh của chúng bằng kéo xoăn.
Chúng ta dán tên của phần lên bìa cứng màu và trang trí bằng những hình ảnh phù hợp với ý nghĩa.
Chúng tôi đặt các trang tiêu đề đã hoàn thành vào các tập tin.
Giai đoạn thứ ba: tạo dấu trang phân chia.
Từ giấy whatman ở định dạng A3, chúng tôi cắt các dải rộng 2-3 cm và dài hơn một vài cm so với tờ A4.Sử dụng nắp keo, chúng tôi tạo các dải cắt hình bán nguyệt ở một bên.
Chúng tôi in tên của các phần danh mục đầu tư và cắt chúng.
Chúng tôi dán tên của các phần vào các dải dài.
Chúng tôi dán tên của các phần trên dải bằng băng dính ở cả hai mặt.
Cẩn thận cắt dấu trang, loại bỏ băng thừa ở các cạnh.
Chúng tôi dán một dấu trang vào mặt sau của trang tiêu đề của phần (bằng keo PVA).
Chúng tôi dán dấu trang vào trang tiêu đề tiếp theo, dịch chuyển nó một chút để nó không nằm dưới trang trước (không bị nó che phủ).
Giai đoạn bốn: hệ thống hóa thế giới nội tâm.
Chúng tôi đưa ảnh, tài liệu, bản vẽ, tác phẩm, v.v. vào tập tin. Chúng ta chèn file vào dưới trang tiêu đề của từng phần.
Trong phần “Cùng làm quen nhé”, chúng tôi cho biết họ tên, ngày, nơi sinh của trẻ, địa chỉ cư trú, số điện thoại, trường học, họ tên cha mẹ và số điện thoại của họ. Kèm theo văn bản với hình ảnh được hoan nghênh.
Trong phần “Sở thích của tôi”, chúng tôi dán những bức ảnh lên tấm bìa cứng kể về sở thích của trẻ. Để sắp xếp các hình ảnh khác nhau, bạn có thể sử dụng các trang trí của sổ ghi chú làm nền cho chúng.
Trong phần “Thú cưng của tôi”, chúng tôi đặt những câu chuyện đã ghi lại của trẻ về thú cưng và những bức ảnh của trẻ chụp cùng chúng.
Phần “Tôi ở trong một đội” được hình thành từ các tấm bìa cứng có dán ảnh của đứa trẻ tại các sự kiện khác nhau của trường, các chuyến đi bộ đường dài, các chuyến du ngoạn, v.v.
Phần “Nghiên cứu của tôi” có thể bao gồm điểm hàng quý và hàng năm (lấy từ nhật ký), các bài kiểm tra và bài kiểm tra dành cho trẻ em.
Trong phần “Tài liệu của tôi”, chúng tôi chèn các tệp có bằng cấp, chứng chỉ và bằng cấp xác nhận sự tham gia hoặc chiến thắng của trẻ trong các cuộc thi Olympic, cuộc thi và chạy marathon. Bạn cũng có thể đặt những mẩu báo có bài viết về con bạn ở đây.
Có thể không có phần “Giải thưởng của tôi” nếu trẻ không có huy chương, chứng chỉ hoặc giấy chứng nhận. Trong phần này, bạn có thể đặt bản sao quét của các giải thưởng đã nhận được (ví dụ: sách, bút có tên cuộc thi, v.v.).
Phần “Tác phẩm của tôi” chứa các bài luận cạnh tranh, tài liệu nghiên cứu và tài liệu lưu trữ được thu thập cho gia đình.
Trong phần “Sáng tạo của tôi”, chúng tôi đặt các tập tin có bản vẽ của trẻ, bản sao quét các sản phẩm thủ công, ứng dụng và các hoạt động giải trí khác của trẻ.
Trong phần “Ấn tượng của tôi”, chúng tôi đặt các tập tin chứa những câu chuyện được ghi lại của trẻ về các chuyến du ngoạn, các cuộc thi và chuyến đi.
Phần “Đánh giá” có thể chứa các đặc điểm của trường, các phần và câu lạc bộ khác nhau, mong muốn và đề xuất từ bạn bè và bạn cùng lớp, những người lãnh đạo chuyến đi và chuyến thám hiểm.
Phần “Danh mục điện tử” bao gồm một ổ đĩa flash chứa các bản sao các bài thuyết trình do trẻ chuẩn bị, các bức ảnh về trường học và cuộc sống ngoại khóa của trẻ không có trong phần “Tôi tham gia Đội”.
Giai đoạn thứ năm: hình thành cơ sở.
Chúng tôi lấy một hộp có kích thước lớn hơn hộp ghi thư mục.
Lùi lại vài cm so với tập tài liệu, chúng tôi cắt các cạnh của hộp.
Chúng tôi cắt thùng của hộp ở khoảng cách xa hơn, vì chúng sẽ uốn cong vào trong.
Chúng ta cắt phần dưới của hộp để có thể gấp lên trên (đây sẽ là cạnh của hộp đựng hồ sơ).
Chúng tôi cắt phần trên của hộp khỏi các cạnh và tạo thành nắp hộp đựng hồ sơ.
Chúng tôi uốn cong phần bên (phần đã được cắt lớn hơn) lên trên và dùng băng dính buộc chặt vào thân chính.
Hóa ra chiếc hộp này có nắp - một cái nắp.
Từ bên trong, dọc theo toàn bộ chu vi của hộp, chúng tôi dùng băng dính dán phần bên cạnh (để buộc chặt tất cả các chỗ uốn cong).
Giai đoạn sáu: che các cạnh.
Chúng tôi cắt một dải ruy băng sa tanh rộng để vừa với các cạnh của hộp.
Chúng tôi cố định nó bằng kim bấm văn phòng phẩm, quấn quanh mép hộp. Điều chính là đảm bảo rằng băng được ghim ở cả hai bên của chỗ uốn cong.
Bôi keo “đinh lỏng” vào phần uốn cong của nắp hộp.
Dán một dải ruy băng satin rộng, để trống các cạnh. Sau đó, chúng cần được gấp lại ở mặt trước của nắp.
Tương tự, chúng tôi gắn dải ruy băng sa tanh vào các cạnh của nắp bằng một miếng vải vụn.
Giai đoạn thứ bảy: tạo kết cấu.
Bôi keo “móng tay lỏng” vào đáy hộp bằng lưới mịn. Nếu đáy hộp ban đầu còn nguyên vẹn (không bị rách) và không được dán băng dính thì bạn có thể sử dụng PVA lỏng thay vì “đinh lỏng”. Đặt các mảnh giấy vệ sinh nhàu nát lên trên lớp keo, ấn vào keo và dàn đều dọc theo đáy.
Băng PVA sẽ không cố định được giấy nên chúng ta dán “đinh lỏng” vào các cạnh của hộp. Chúng tôi trang trí chúng bằng giấy vệ sinh nhàu nát. Cẩn thận che các ghim trên dải ruy băng sa tanh bằng giấy vệ sinh.
Sử dụng kim bấm, chúng tôi buộc chặt một vòng ruy băng sa tanh hẹp ở giữa mép nắp từ bên trong. Chúng tôi che các điểm buộc bằng băng dính.
Ở giữa nắp hộp ở hai bên, chúng ta dán các hình chữ nhật có tên hộp và họ, tên chủ nhân của nó. Để bảo quản bản ghi, chúng tôi dán giấy lại bằng băng keo. Chúng tôi che những chỗ trống của nắp bằng giấy vệ sinh nhàu nát, sau khi bôi keo “móng tay lỏng”.
Giai đoạn thứ tám: dây buộc.
Chúng tôi luồn dây nhôm vào chân của một chiếc nút lớn.
Chúng tôi hạ vòng lặp xuống và ngay phía trên đầu của nó, chúng tôi tạo hai lỗ xuyên qua thành hộp (cách nhau 0,5 cm).
Chúng tôi nhét các cạnh của dây (các nút nhô ra từ chân) vào các lỗ thủng và uốn cong chúng từ bên trong hộp, hướng chúng về phía nhau.
Chúng tôi giấu dây dưới giấy vệ sinh (bôi một ít keo và dán một miếng nhỏ).
Giai đoạn chín: sơn.
Keo khô thấm qua giấy vệ sinh nhàu nát. Dùng sơn vàng cẩn thận sơn lên tất cả các nếp gấp của giấy vệ sinh.
Chúng tôi trang trọng đặt danh mục đầu tư vào hộp.
Giờ đây mọi thành tích của con bạn không chỉ được sắp xếp gọn gàng và cất giữ cẩn thận. Chúng có thể được giới thiệu một cách tự hào với người thân và khách như một kiệt tác khác của kho lưu trữ gia đình.
Vật liệu cho công việc:
• thư mục - máy ghi âm – 1 chiếc.;
• bìa cứng màu hai mặt – 12 tờ;
• Giấy whatman khổ A3 – 1 tờ;
• Keo PVA – 1 bút chì;
• hộp cũ lớn hơn máy ghi âm – 1 chiếc.;
• Băng keo văn phòng rộng – 1 cuộn;
• Nút ở chân – 1 chiếc.;
• Giấy vệ sinh mỏng – 1 cuộn;
• sổ tay có trang kẻ ca-rô – 1 chiếc.;
• Ruy băng satin rộng – 1 mét;
• Ruy băng sa-tanh hẹp – 15 cm;
• bút chì, kim bấm, dao cắt giấy, keo dán móng tay, dùi, đoạn dây, sơn vàng, kéo xoăn, cọ.
Các giai đoạn của công việc:
1. Danh mục đầu tư.
Giai đoạn đầu tiên: tạo “bộ mặt” của thư mục.
Để tạo mặt trước của một cặp hồ sơ, bạn có thể sử dụng bất cứ thứ gì: sách cũ, sách ABC, bưu thiếp, tạp chí.
Chúng tôi trang trí các cạnh của tấm màu bằng kéo xoăn. Chúng tôi gắn nó vào thư mục bằng keo PVA.
Chúng tôi dán các mảnh ghép, hình ảnh và chữ khắc theo thứ tự ngẫu nhiên.
Ở phần trung tâm, chúng tôi viết tên của thư mục, họ và tên của chủ sở hữu nó.
Để bảo toàn tính toàn vẹn của nhãn dán, toàn bộ ảnh ghép có thể được phủ bằng băng dính rộng.
Giai đoạn thứ hai: chúng ta hình thành trang tiêu đề của các phần.
Số lượng trang tiêu đề và các phần thành phần của danh mục không được thiết lập theo tiêu chuẩn nhất định, nhưng để bộc lộ hết tiềm năng của trẻ, bạn có thể tạo như sau: “chúng ta hãy làm quen”, “sở thích của tôi”, “thú cưng của tôi”, “tôi Tôi đang ở trong một nhóm", "nghiên cứu của tôi", "tài liệu", "giải thưởng của tôi", "tác phẩm của tôi", "sự sáng tạo của tôi", "ấn tượng của tôi", "đánh giá", "danh mục đầu tư điện tử". Vào mặt sau của thư mục ghi âm, chúng tôi dán “nội dung” với tên của các phần.
Để tạo sự đồng nhất cho các mẩu màu có kích thước khác nhau sẽ trang trí cho trang tiêu đề của các phần, chúng tôi xé các tờ giấy ra khỏi sổ và trang trí các cạnh của chúng bằng kéo xoăn.
Chúng ta dán tên của phần lên bìa cứng màu và trang trí bằng những hình ảnh phù hợp với ý nghĩa.
Chúng tôi đặt các trang tiêu đề đã hoàn thành vào các tập tin.
Giai đoạn thứ ba: tạo dấu trang phân chia.
Từ giấy whatman ở định dạng A3, chúng tôi cắt các dải rộng 2-3 cm và dài hơn một vài cm so với tờ A4.Sử dụng nắp keo, chúng tôi tạo các dải cắt hình bán nguyệt ở một bên.
Chúng tôi in tên của các phần danh mục đầu tư và cắt chúng.
Chúng tôi dán tên của các phần vào các dải dài.
Chúng tôi dán tên của các phần trên dải bằng băng dính ở cả hai mặt.
Cẩn thận cắt dấu trang, loại bỏ băng thừa ở các cạnh.
Chúng tôi dán một dấu trang vào mặt sau của trang tiêu đề của phần (bằng keo PVA).
Chúng tôi dán dấu trang vào trang tiêu đề tiếp theo, dịch chuyển nó một chút để nó không nằm dưới trang trước (không bị nó che phủ).
Giai đoạn bốn: hệ thống hóa thế giới nội tâm.
Chúng tôi đưa ảnh, tài liệu, bản vẽ, tác phẩm, v.v. vào tập tin. Chúng ta chèn file vào dưới trang tiêu đề của từng phần.
Trong phần “Cùng làm quen nhé”, chúng tôi cho biết họ tên, ngày, nơi sinh của trẻ, địa chỉ cư trú, số điện thoại, trường học, họ tên cha mẹ và số điện thoại của họ. Kèm theo văn bản với hình ảnh được hoan nghênh.
Trong phần “Sở thích của tôi”, chúng tôi dán những bức ảnh lên tấm bìa cứng kể về sở thích của trẻ. Để sắp xếp các hình ảnh khác nhau, bạn có thể sử dụng các trang trí của sổ ghi chú làm nền cho chúng.
Trong phần “Thú cưng của tôi”, chúng tôi đặt những câu chuyện đã ghi lại của trẻ về thú cưng và những bức ảnh của trẻ chụp cùng chúng.
Phần “Tôi ở trong một đội” được hình thành từ các tấm bìa cứng có dán ảnh của đứa trẻ tại các sự kiện khác nhau của trường, các chuyến đi bộ đường dài, các chuyến du ngoạn, v.v.
Phần “Nghiên cứu của tôi” có thể bao gồm điểm hàng quý và hàng năm (lấy từ nhật ký), các bài kiểm tra và bài kiểm tra dành cho trẻ em.
Trong phần “Tài liệu của tôi”, chúng tôi chèn các tệp có bằng cấp, chứng chỉ và bằng cấp xác nhận sự tham gia hoặc chiến thắng của trẻ trong các cuộc thi Olympic, cuộc thi và chạy marathon. Bạn cũng có thể đặt những mẩu báo có bài viết về con bạn ở đây.
Có thể không có phần “Giải thưởng của tôi” nếu trẻ không có huy chương, chứng chỉ hoặc giấy chứng nhận. Trong phần này, bạn có thể đặt bản sao quét của các giải thưởng đã nhận được (ví dụ: sách, bút có tên cuộc thi, v.v.).
Phần “Tác phẩm của tôi” chứa các bài luận cạnh tranh, tài liệu nghiên cứu và tài liệu lưu trữ được thu thập cho gia đình.
Trong phần “Sáng tạo của tôi”, chúng tôi đặt các tập tin có bản vẽ của trẻ, bản sao quét các sản phẩm thủ công, ứng dụng và các hoạt động giải trí khác của trẻ.
Trong phần “Ấn tượng của tôi”, chúng tôi đặt các tập tin chứa những câu chuyện được ghi lại của trẻ về các chuyến du ngoạn, các cuộc thi và chuyến đi.
Phần “Đánh giá” có thể chứa các đặc điểm của trường, các phần và câu lạc bộ khác nhau, mong muốn và đề xuất từ bạn bè và bạn cùng lớp, những người lãnh đạo chuyến đi và chuyến thám hiểm.
Phần “Danh mục điện tử” bao gồm một ổ đĩa flash chứa các bản sao các bài thuyết trình do trẻ chuẩn bị, các bức ảnh về trường học và cuộc sống ngoại khóa của trẻ không có trong phần “Tôi tham gia Đội”.
2. Hộp.
Giai đoạn thứ năm: hình thành cơ sở.
Chúng tôi lấy một hộp có kích thước lớn hơn hộp ghi thư mục.
Lùi lại vài cm so với tập tài liệu, chúng tôi cắt các cạnh của hộp.
Chúng tôi cắt thùng của hộp ở khoảng cách xa hơn, vì chúng sẽ uốn cong vào trong.
Chúng ta cắt phần dưới của hộp để có thể gấp lên trên (đây sẽ là cạnh của hộp đựng hồ sơ).
Chúng tôi cắt phần trên của hộp khỏi các cạnh và tạo thành nắp hộp đựng hồ sơ.
Chúng tôi uốn cong phần bên (phần đã được cắt lớn hơn) lên trên và dùng băng dính buộc chặt vào thân chính.
Hóa ra chiếc hộp này có nắp - một cái nắp.
Từ bên trong, dọc theo toàn bộ chu vi của hộp, chúng tôi dùng băng dính dán phần bên cạnh (để buộc chặt tất cả các chỗ uốn cong).
Giai đoạn sáu: che các cạnh.
Chúng tôi cắt một dải ruy băng sa tanh rộng để vừa với các cạnh của hộp.
Chúng tôi cố định nó bằng kim bấm văn phòng phẩm, quấn quanh mép hộp. Điều chính là đảm bảo rằng băng được ghim ở cả hai bên của chỗ uốn cong.
Bôi keo “đinh lỏng” vào phần uốn cong của nắp hộp.
Dán một dải ruy băng satin rộng, để trống các cạnh. Sau đó, chúng cần được gấp lại ở mặt trước của nắp.
Tương tự, chúng tôi gắn dải ruy băng sa tanh vào các cạnh của nắp bằng một miếng vải vụn.
Giai đoạn thứ bảy: tạo kết cấu.
Bôi keo “móng tay lỏng” vào đáy hộp bằng lưới mịn. Nếu đáy hộp ban đầu còn nguyên vẹn (không bị rách) và không được dán băng dính thì bạn có thể sử dụng PVA lỏng thay vì “đinh lỏng”. Đặt các mảnh giấy vệ sinh nhàu nát lên trên lớp keo, ấn vào keo và dàn đều dọc theo đáy.
Băng PVA sẽ không cố định được giấy nên chúng ta dán “đinh lỏng” vào các cạnh của hộp. Chúng tôi trang trí chúng bằng giấy vệ sinh nhàu nát. Cẩn thận che các ghim trên dải ruy băng sa tanh bằng giấy vệ sinh.
Sử dụng kim bấm, chúng tôi buộc chặt một vòng ruy băng sa tanh hẹp ở giữa mép nắp từ bên trong. Chúng tôi che các điểm buộc bằng băng dính.
Ở giữa nắp hộp ở hai bên, chúng ta dán các hình chữ nhật có tên hộp và họ, tên chủ nhân của nó. Để bảo quản bản ghi, chúng tôi dán giấy lại bằng băng keo. Chúng tôi che những chỗ trống của nắp bằng giấy vệ sinh nhàu nát, sau khi bôi keo “móng tay lỏng”.
Giai đoạn thứ tám: dây buộc.
Chúng tôi luồn dây nhôm vào chân của một chiếc nút lớn.
Chúng tôi hạ vòng lặp xuống và ngay phía trên đầu của nó, chúng tôi tạo hai lỗ xuyên qua thành hộp (cách nhau 0,5 cm).
Chúng tôi nhét các cạnh của dây (các nút nhô ra từ chân) vào các lỗ thủng và uốn cong chúng từ bên trong hộp, hướng chúng về phía nhau.
Chúng tôi giấu dây dưới giấy vệ sinh (bôi một ít keo và dán một miếng nhỏ).
Giai đoạn chín: sơn.
Keo khô thấm qua giấy vệ sinh nhàu nát. Dùng sơn vàng cẩn thận sơn lên tất cả các nếp gấp của giấy vệ sinh.
Chúng tôi trang trọng đặt danh mục đầu tư vào hộp.
Giờ đây mọi thành tích của con bạn không chỉ được sắp xếp gọn gàng và cất giữ cẩn thận. Chúng có thể được giới thiệu một cách tự hào với người thân và khách như một kiệt tác khác của kho lưu trữ gia đình.
Các lớp học tương tự
Đặc biệt thú vị
Bình luận (1)